# Plan d'itération 1 ## Étapes jalons | Étape jalon | Date | | :------------------------------------------------ | :--------- | | Début de l'itération | 2025/01/08 | | Première rencontre avec les promoteurs | 2025/01/09 | | Démo de l'application et révision des user cases | 2025/01/27 | | Fin de l'itération | 2025/01/28 | ## Objectifs clés Les objectifs clés de cette itération sont les suivants: - Intégration des changements de l'itération 2-3-4 de l'équipe précédente - Intégration du SSO - Intégration du déploiement avec Opentofu et Ansible - Intégration de la dockerisation des salles de quiz - Intégration de la documentation avec Mkdocs - Comparaison des produits compétiteurs ## Affectations d'éléments de travail | Nom / Description | Priorité | [Taille estimée (points)](#commentEstimer 'Comment estimer?') | Assigné à (nom) | Documents de référence | | ------------------------------ | -------: | ------------------------------------------------------------: | --------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------- | | Intégration itération 2 | 1 | 4 | Edwin || | Intégration itération 3 et 4 | 1| 3 | Kendrick || | Comparaison des compétiteurs | 1| 2| Ana | | | Plan de projet | 2| 3| Philippe et Nouhaila | | ## Problèmes principaux rencontrés | Problème | Notes | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | |Beaucoup de rattrapage à faire sur le travail fait de l'équipe précédente | | | Problème de communication avec les clients ainsi que les professeurs-superviseurs | | ## Critères d'évaluation > Une brève description de la façon d'évaluer si les objectifs (définis plus haut) de haut niveau ont été atteints. > Vos critères d'évaluation doivent être objectifs (aucun membre de l'équipe ne peut avoir une opinion divergente) et quantifiables (sauf pour ceux évalués par l'auxiliaire d'enseignement). En voici des exemples: - Les 3 itérations sont fusionné sur une même branche et l'application fonctionne correctement - Une présentation claire de plusieurs différences entre EvalueTonSavoir et les compétiteurs est fait lors de la démo ## Évaluation | Résumé | | | ------------------ | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Cible d'évaluation | Itération | | Date d'évaluation | 2025/01/28 | | Participants | **Équipe** : Philippe Côté, Nouhaila Aater, Ana Lucia Munteanu, Kendrick Chan Hing Wah, Edwin Stanley Lopez Andino
**professeur** : Christopher Fuhrman et Alexandra Nemery | | État du projet | 🟢 | ### Éléments de travail: prévus vs réalisés La fusion des deux branches a été fait, mais pas merge sur main. Les compétiteurs ont été comparé et révisé pour voir qu'elle amélioration nous pourrions faire à ÉvalueTonSavoir. ### Évaluation par rapport aux résultats selon les critères d'évaluation Une bonne partie des critères ont été atteint. ## Autres préoccupations et écarts Manque de communication et de rencontre avec les professeurs-superviseurs ainsi qu'une rencontre avec les clients pour connaitre leurs besoins et priorités.