# Plan d'itération 2 ## Étapes jalons | Étape jalon | Date | | :------------------------------------------------ | :--------- | | Début de l'itération | 2025/01/28 | | Première rencontre avec les promoteurs | 2025/01/28 | | Démo de l'application et révision des user cases | 2025/02/10 | | Fin de l'itération | 2025/02/11 | ## Objectifs clés Les objectifs clés de cette itération sont les suivants: - Avoir une rencontre pour discuter des cas d'utilisation avec les clients - Démontrer des maquettes UX - Démontrer le SSO fonctionnel en production - Démontrer la fonctionnalité d'importer un Quiz en PDF - Démontrer un exemple d'affichage de pourcentage entre chaque question - Démontrer la fonction de copier/coller une question en utilisant le bouton ## Affectations d'éléments de travail | Nom / Description | Priorité | [Taille estimée (points)](#commentEstimer 'Comment estimer?') | Assigné à (nom) | Documents de référence | | ------------------------------ | -------: | ------------------------------------------------------------: | --------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------- | | SSO fonctionnel | 1 | 4 | Edwin || | Maquettes figma | 2| 3 | Ana || | Fonction Quiz à PDF | 2| 2| Philippe | | | Fonction copier/coller d'un template de question | 2| 2| Nouhaila | | | Affichage d'un pourcentage de participation et de bonne réponse | 3| 4| Kendrick | | ## Problèmes principaux rencontrés | Problème | Notes | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | || | | | | ## Critères d'évaluation > Une brève description de la façon d'évaluer si les objectifs (définis plus haut) de haut niveau ont été atteints. > Vos critères d'évaluation doivent être objectifs (aucun membre de l'équipe ne peut avoir une opinion divergente) et quantifiables (sauf pour ceux évalués par l'auxiliaire d'enseignement). En voici des exemples: - Un main fonctionnel avec les changements de l'équipe précédente - Être capable d'exporter un Quiz en PDF sans avoir les rétroactions - Le bouton copier/coller fonctionne pour les templates de questions lors de la création d'un quiz ## Évaluation | Résumé | | | ------------------ | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Cible d'évaluation | Itération | | Date d'évaluation | 2025/02/11 | | Participants | **Équipe** : Philippe Côté, Nouhaila Aater, Ana Lucia Munteanu, Kendrick Chan Hing Wah, Edwin Stanley Lopez Andino
**professeur** : Christopher Fuhrman et Alexandra Nemery | | État du projet | 🟡🟢 | ### Éléments de travail: prévus vs réalisés À remplir ### Évaluation par rapport aux résultats selon les critères d'évaluation À remplir ## Autres préoccupations et écarts À remplir