# Plan d'itération 1

## Étapes jalons

| Étape jalon                                       | Date       |
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| Début de l'itération                              | 2024/09/16 |
| Première rencontre avec les promoteurs            | À déterminer |
| Démo de l'application                             | 2024/09/26 |
| Fin de l'itération                                | 2024/09/27 |

## Objectifs clés

Les objectifs clés de cette itération sont les suivants:

- Déterminer et implémenter une infrastructure d'authentification Single Sign On (SSO) Selon les politiques de SSO du Service de techonologie d'infrastructure de l'ÉTS (STI)
- Débuter l'ajout ou la modification de quelques fonctionnalitées selon la demande


## Affectations d'éléments de travail

| Nom / Description              | Priorité | [Taille estimée (points)](#commentEstimer 'Comment estimer?') | Assigné à (nom) | Documents de référence                                                                          |
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| Mise à jour du document de Recueil de User Stories |     |     | Laurent ||
| Déterminer une infrastructure pour l'authentification par SSO|      |     | Laurent | [Protocole SAML (Microsoft)](https://learn.microsoft.com/fr-fr/entra/identity-platform/single-sign-on-saml-protocol) |
## Problèmes principaux rencontrés

| Problème                                                                                                                               | Notes                                                                                                                                                                                                                                         |
| -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| |                                                                                                                                                                    |
|           |                                                                                                               |

## Critères d'évaluation

> Une brève description de la façon d'évaluer si les objectifs (définis plus haut) de haut niveau ont été atteints.
> Vos critères d'évaluation doivent être objectifs (aucun membre de l'équipe ne peut avoir une opinion divergente) et quantifiables (sauf pour ceux évalués par l'auxiliaire d'enseignement). En voici des exemples:

-  Démo jugée satisfaisante de la part des promoteurs pour la fonctionnalité SSO
-  Mise en place de quelques tests automatisés du fonctionnement (90 % qui passent)

## Évaluation

| Résumé             |                                                                                                                                    |
| ------------------ | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| Cible d'évaluation | Itération                                                                                                                          |
| Date d'évaluation  | 2024/09/20                                                                                                                        |
| Participants       | **Responsable** : Laurent Chounan **professeur** : Christopher Fuhrman |
| État du projet     | 🟢                                                                                                                                 |

### Éléments de travail: prévus vs réalisés

### Évaluation par rapport aux résultats selon les critères d'évaluation


## Autres préoccupations et écarts
                                                                                                                    

### Éléments de travail: prévus vs réalisés



### Évaluation par rapport aux résultats selon les critères d'évaluation



## Autres préoccupations et écarts