EvalueTonSavoir/rapport/H25-iteration2.md
2025-02-09 18:33:39 -05:00

82 lines
No EOL
6 KiB
Markdown

# Plan d'itération 2
## Étapes jalons
| Étape jalon | Date |
| :------------------------------------------------ | :--------- |
| Début de l'itération | 2025/01/28 |
| Première rencontre avec les promoteurs | 2025/01/28 |
| Démo de l'application et révision des user cases | 2025/02/10 |
| Fin de l'itération | 2025/02/11 |
## Objectifs clés
Les objectifs clés de cette itération sont les suivants:
- Démontrer des maquettes pour la création d'équation facile, modernisation de l'interface de la page professeur et le tableau des résultats en temps réel.
- Démontrer le SSO fonctionnel en production
- Démontrer la fonctionnalité d'exporter un Quiz en PDF
- Démontrer un exemple d'affichage de pourcentage entre chaque question
- Démontrer la fonction de copier/coller une question en utilisant le bouton
- Démontrer l'ajout d'indices aux questions
- Démontrer la fonctionnalité d'avoir un code permanent pour les salles de quiz
## Affectations d'éléments de travail
| Nom / Description | Priorité | [Taille estimée (points)](#commentEstimer 'Comment estimer?') | Assigné à (nom) | Documents de référence |
| ------------------------------ | -------: | ------------------------------------------------------------: | --------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------- |
| SSO en production | 1 | 4 | Edwin ||
| Maquette figma pour création d'équation facile | 1| 1 | Ana ||
| Maquette figma pour modernisation de la page professeur | 2| 1 | Ana ||
| Maquette figma du tableau des résultats en temps réel | 2| 1 | Ana ||
| Fonction Quiz à PDF | 2| 2| Philippe | |
| Ajout d'indices aux questions | 1| 1| Nouhaila |
| Code permanent pour les salles | 2| 1| Nouhaila | |
| Affichage d'un pourcentage de participation et de bonne réponse | 3| 3| Kendrick | |
## Problèmes principaux rencontrés
| Problème | Notes |
| -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| Merge de la fonctionnalité SSO | Reporté à la prochaine itération
| Fonctionnalité déjà implémenté | Copier-collé fonctionnait, problème de communication
| Gestion des tokens | Dette technique au niveau de la gestion des tokens ce qui bloque notre avancement
| Accès au serveur de Production | Nous avons pas accès au serveur de production, ce qui ralentit la mise en production de nos changements puisque nous dépendons sur Christopher
## Critères d'évaluation
> Une brève description de la façon d'évaluer si les objectifs (définis plus haut) de haut niveau ont été atteints.
> Vos critères d'évaluation doivent être objectifs (aucun membre de l'équipe ne peut avoir une opinion divergente) et quantifiables (sauf pour ceux évalués par l'auxiliaire d'enseignement). En voici des exemples:
- La branche main est fonctionnelle avec les changements de l'équipe précédente
- Être capable d'exporter un Quiz en PDF sans avoir les rétroactions
- Le bouton copier/coller fonctionne pour les templates de questions lors de la création d'un quiz
- Être capable de consulter le taux de participation par questions
- Être capable d'ajouter un indice à une question
## Évaluation
| Résumé | |
| ------------------ | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| Cible d'évaluation | Itération |
| Date d'évaluation | 2025/02/11 |
| Participants | **Équipe** : Philippe Côté, Nouhaila Aater, Ana Lucia Munteanu, Kendrick Chan Hing Wah, Edwin Stanley Lopez Andino <br> **professeur** : Christopher Fuhrman et Alexandra Nemery |
| État du projet | 🟢 |
### Éléments de travail: prévus vs réalisés
Déploiement du SSO avait été prévu, mais n'a pas pu être réalisé.
Fonctionnalité copier-coller était déjà fonctionnelle.
### Évaluation par rapport aux résultats selon les critères d'évaluation
À remplir
## Autres préoccupations et écarts
À remplir